“好了，把心思放在学习上。”刘琴琴再次开口：“寒假作业都带了吧？我们这里不检查寒假作业，寒假作业的主要作用是帮各位查漏补缺的。我们这节晚自习，大家可以把寒假作业中自己不会的题目请教我们各科老师。”
说到这，刘琴琴环视文科b班所有复读生：“关于寒假作业的查漏补缺，仅仅是今天这一堂晚自习，从明天开始，我们就要进入之后的学习，希望各位同学珍惜机会，把握好机会。”
刘琴琴一番话，重新把班上同学拽回到了紧张的学习状态中，至于许婷婷的事情，一下子就被大家抛之脑后了。
王晓楠本来也是不太在意这件事了，但是翌日，帮助王晓楠处理这件事的陈飞律师，却是给王晓楠打了一通电话。
他告诉王晓楠，贾明义最终被判半年在看守所的拘役。
南兴中学高二一班的南博文的家属，拒绝孩子道歉，经过沟通，愿意赔偿王晓楠七万元华夏币。
这让王晓楠不禁感慨：“咱这南兴私立高中上学的学生家庭果然有钱，为了孩子的面子，竟然愿意花七万元消灾？真是贫穷限制了我的想象力啊！”
可不是嘛，王晓楠现在一个月三四万的稿费都能让她每次查余额的时候头脑发晕。
再看看人家家长……
陈飞说：“也就是责任划分他家孩子最多赔偿七万，否则这个家长的魄力，估计能拿的更多。”
王晓楠口中刚刚发出两声“啧啧”，便听陈飞律师又道：“至于那个许婷婷的父母，态度很强硬，不让女儿道歉，也不赔钱，带着女儿回他们老家海州市了。”
王晓楠突然不知道该说什么了。
她一直以为许婷婷是江南市本地人，原来是海州的。
她的父母，还真的是只为了不赔钱也不道歉，就让她放弃了那么好的复读环境，回老家了？
高考这样的人生大事，在她的父母眼里就那么儿戏。
“现在问题是，我们是否要继续追责许婷婷一家的法律责任？”陈飞问道。
王晓楠没有立即回答陈飞，而是思考良久，才长叹一口气：“算了吧，做人做事都不要太绝，留上一线吧。”
……
南博文家长的赔偿款到账以后，扣除掉给陈飞律师支付的代理费，其余的王晓楠几乎没有犹豫就全部捐到了华坪女高的账户上。
她还是那个有些迷信的她，她觉得既然那个所谓的财产损失是伪造的，那么这七万赔偿款就算是“不义之财”。
不义之财留在自己手上，不如捐出去做点好事。
2月1日一早，王晓楠素未谋面的南兴私立高中的校长，在能容纳一千人的环形大礼堂召开了“高考誓师大会”。
复读班与应届高三生一同参会。
校长是一个留着大背头的五十多岁中年人，姓同。
单从气质，王晓楠觉得这位同校长不像是一名学者，而像是一位商贾。
虽然无论是复读生还是高三学生，听这位胡校长的讲话都有些不耐烦。
王晓楠听的确是蛮津津有味的，一是因为上一世王晓楠没好好读书没有类似体验。
二是胡校长一连讲了好几个“少壮不努力老大徒伤悲”的例子。
对于普通这个年龄段的高中生来说，这些故事似乎有夸张的嫌疑。
但对于王晓楠来说，这些故事里的许多内容是她感同身受的，上一世经历过的。
随着誓师大会的结束，高三最后一学期正式开始。
而整个南兴私立高中，也随着高三和复读班所有学生回到教室而快速安静下来。
王晓楠发现，相比于上学期的“卷中有序”，下学期开学后才过了没几天，文科b班30名学生的学习状态有了很大的变化。
主要是出现了两种极端。
一种是比上学期还卷的，那种一看就两眼发红状态不对的。
另一种则是好像如同泄了气的皮球一样，虽然看似在执行老师布置的任务，却并不认真，晚自习也不主动询问各科老师。
除了以上这两类主流，还有一小部分是“半卷半不卷”的，即有些科目卷，有些科目摆烂。
如果再加上王晓楠这种极少数如同上学期状态没啥变化，稳如老狗的，仅仅30人的一个小班，竟然出现了四种学习状态？
王晓楠大胆推测，估摸着其他复读班，或者整个高三年级都一样。
然后，老师们就各显神通，去对待那些“泄了气”的躺平学生。
花了一个多星期时间，好不容易重新给这些学生上了发条。
那些拼命卷的学生又各种生病了，或者是崩溃……
文科b班的各个老师，开学不到一个月，已经不止一次背地里或者是当面去夸奖王晓楠的心态了。
王晓楠自己也觉得自己实在是稳如老狗。
说实话，她都有些佩服自己，毕竟比起其他学生，她每天放学回出租屋，还要码字，而且是码两本书……
还好复读班是一个班一批老师，不然不知道这种“扑了东边火西边又冒烟”的状态不知道得有多辛苦。
进入三月，江南市立即暖和了起来。
3月6日夜晚，王晓楠终于松了一口气。
然后她将13万8804字的《我本是高山》初稿全部发给了编辑七七。
这一下，王晓楠的“每日任务”终于少了一项。
她可以更专心的准备月中旬的第一次全市模拟考了。
……
不知不觉，3月14日到了。
这是江南市第一次模拟考的日子。
虽然是模拟考，还是江南市新教改版的模拟考，可是对于王晓楠这个“大考新兵”来说，还是难以自抑的紧张。
王晓楠目光死死看着黑板上方的时钟，不知道做了第几次深呼吸。
九点整，开始发卷。
然后，学生阅卷，其中一个监考老师则仔细检查准考证。
九点十分，考试正式开始。
语文考试，一百五十分钟。
王晓楠一如既往，先阅读作文题。
记下作文题目后，就去做她比较擅长的小题，一面做，一面一心二用思考作文题。