第 197 章：肯定团队的付出
春分的护海科普中心，被装点得格外温暖 —— 门口挂着用红树林纤维编的 “功勋墙”，上面贴着一张张泛黄的照片：有岛民们蹲在滩涂救苗的背影、有老周拼贝壳垃圾站的侧影、有孩子们举着海螺哨巡逻的笑脸；室内的长桌上，摆着一排排特别的 “表彰礼”：贝壳雕的功勋牌、海藻织锦缝的证书、缠着红绳的海螺哨，每样都透着珍珠岛的心意。“今天不仅是回顾过去，更要把咱们团队的‘功劳’，一个个说清楚、记下来！” 林宇站在门口，笑着迎接陆续赶来的岛民，手里还捧着个沉甸甸的木盒子。
第一个被请上台的，是阿福叔。他刚走到台前，小海就捧着个红布包跑过来，里面是块巴掌大的贝壳牌，上面刻着 “护海智囊” 四个字，边缘还雕着爷爷日记里的海浪符号。“阿福叔，这是我跟爷爷一起雕的，” 小海仰着小脸，“你总说老辈的智慧不能丢，咱们能救活苗、能抗台风，都是你教的！”
阿福叔接过贝壳牌，手指轻轻划过刻痕，突然红了眼眶：“其实我没做啥，就是把爷爷的话记下来，告诉大家‘苗是根、海是家’。记得三年前救东礁的苗，我跟大家说‘看叶辨水’，老郑还跟我抬杠，说‘你这老法子不管用’，结果呢？” 他转头看向老郑，满场的人都笑了。老郑赶紧站起来：“我后来才知道，阿福叔说的‘叶尖黄了是盐度高’，比我用渔网测水还准！上次台风，要是没你记着‘礁洞导流’的法子，东礁的苗就全淹了！”
林宇这时打开木盒子，取出一本线装的 “日记复刻本”—— 里面是阿福叔三年来补充的护海笔记，有新发现的潮汐规律、有护海苗的新特性，每一页都贴着对应的照片或标本。“这是咱们珍珠岛的‘护海宝典’，以后要传给小海、传给孩子们，” 林宇把复刻本递给阿福叔，“你的付出，不是一时的，是能传一辈子的！”
老周和李伟的 “工艺团队”，被请上台时，手里还拿着半截红树枝 —— 那是当年编第一圈苗区栅栏用的。“老周师傅、李伟师傅，你们的‘手’，是咱们岛的‘宝’！” 苏晓举着块海藻织锦证书，上面绣着 “生态巧匠”，“没有你们拼的贝壳垃圾站，咱们的苗早被垃圾埋了；没有你们织的红树林纤维布，咱们的监测织带、应急帐篷都做不成！”
老周摸着那半截红树枝，突然想起三年前的事：“那时候编栅栏，红树枝不够，李伟就带着人去邻岛砍，来回划了两小时船，手都磨破了，还说‘只要苗能活，破点皮算啥’。” 李伟赶紧摆手：“老周才辛苦！拼垃圾站那阵，他天天熬夜，眼睛红得像兔子，小海半夜醒了，总问‘爷爷怎么还不回家’。” 林宇这时递上两个小布包，里面是两卷用红树林纤维纺的线，“这是咱们用今年新长的红树枝纺的，比当年的更韧，以后你们做手工、做装备，再也不用愁材料了 —— 这是你们用手艺换来的‘回报’！”
老郑的 “护海戍岛军团队”，一上台就引来阵阵掌声。小毛豆捧着个特制的海螺哨跑过来，哨身上刻着 “海防先锋”，哨口还嵌着块小小的贝壳：“郑叔叔，你们每次巡逻都要晒大太阳、吹海风，这个哨子声音更大，以后传讯更方便！”
老郑接过哨子，试着吹了声，清脆的哨声掠过屋顶。“其实最该谢的是咱们团队的兄弟，” 他指着台下的阿强，“上次拦截偷捕船，阿强为了扔拦截网，差点掉进海里；还有小王，台风天去加固堤坝，腿被礁石划了个大口子，还笑着说‘没事，涂了张奶奶的海藻膏就好’。” 张奶奶这时站起来，端着个陶碗走过来，里面是新熬的海藻膏：“你们在外面护岛，我就熬点膏，你们别嫌不好，这是我的心意！” 老郑接过陶碗，对着团队的队员们说：“咱们的付出，不是一个人的功劳，是大家一起扛出来的 —— 这碗膏，咱们分着用！”
张博士的 “科技团队”，被请上台时，手里还拿着初代培育仪的外壳 —— 那是用塑料瓶和贝壳碎片拼的，早就不能用了。“张博士，你还记得这个吗？” 小石头举着外壳，“三年前你说‘要做个能测苗情的仪器’，大家都笑你‘没钱没材料，咋做’，结果你就用塑料瓶、用咱们捡的贝壳碎片，真做出来了！”
张博士摸着旧外壳，忍不住笑了：“其实我也没把握，是大家帮我 —— 阿夏帮我找海藻纤维，苏晓帮我缝仪器套，连孩子们都帮我收集贝壳碎片。记得第一次测试，培育仪显示‘湿度 65% 适合施肥’，大家跟着我去浇水，结果苗真的长高了，小毛豆还抱着仪器说‘它会说话’！” 林宇这时递上一台新的培育仪，外壳是老周雕的贝壳，屏幕上显示着 “科技护海，感恩有你”：“这是咱们自己做的第二代培育仪，比之前的更精准，上面的贝壳，是老周特意雕的浪花掌 —— 你们的科技付出，从来不是冷冰冰的，是带着咱们岛的温度的！”
最让人感动的，是 “少年传讯队” 的孩子们。他们被请上台时，每个人都收到了一枚迷你海螺哨勋章，哨身上刻着各自的名字。“小毛豆，你第一次吹哨传讯，调子错了引来海鸟，大家都笑了，可你没放弃，后来吹得比谁都好！” 林宇指着小毛豆，“上次偷捕船来，要是没你及时修正传讯位置，咱们就把船跟丢了！”
小毛豆摸着勋章，小声说：“我还不够好，阿杰的传讯本画得比我好，小石头数苗比我快。” 阿杰立刻举起本子：“没有小毛豆的哨子，我的本子没人看；没有小石头帮我数苗，我就记不准数据！” 孩子们你一言我一语，满场的人都笑着鼓掌。林宇这时拿出个大相册，里面是孩子们三年来的 “传讯记录”：有画歪的偷捕船、有写反的 “安全” 二字、有沾着海水的纸张，每一页都贴着对应的日期。“你们的付出，不是‘小打小闹’，是咱们团队里最灵活的‘纽带’，” 林宇把相册递给小毛豆，“这是你们的‘功劳簿’，要好好保存，以后给你们的孩子看！”
表彰会快结束时，林宇请上了一群 “特殊的团队成员”—— 有邻岛的老林（当年寄来两百块的）、有常来帮忙的游客李先生、有送珊瑚苗的佐藤（视频连线）。“咱们的团队，从来不是只有珍珠岛的人，” 林宇对着视频里的佐藤，“你寄来的红树林手册、你带的专家，帮咱们少走了很多弯路；老林，你当年的两百块，买了海藻种子，才有了现在的苗区；李先生，你帮着捡垃圾、帮着护苗，还写文章宣传咱们岛，这些都是功劳！”
老林笑着站起来，手里拿着包海藻种子：“我这次来，就是想再帮着种点苗，你们的团队好，我也想跟着学；李先生则举着个贝壳钥匙扣：“我已经把珍珠岛的故事，讲给了身边的朋友，以后会有更多人来帮忙 —— 你们的付出，值得被更多人知道！”
中午，大家一起在院子里吃 “庆功宴”，张奶奶做的海菜脆、王阿姨蒸的护海馒头，摆了满满一桌。老周和李伟拿着新纺的红树枝纤维，给大家展示；阿福叔翻开 “护海宝典”，给孩子们讲新记的潮汐口诀；小毛豆和传讯队的孩子们，举着海螺哨，一起吹了段 “护海调”，清脆的哨声混着笑声，飘得很远。
傍晚，夕阳洒在 “功勋墙” 上，照片里的人影仿佛活了过来，和眼前的人重叠在一起。阿福叔把贝壳功勋牌挂在日记旁，老周把海藻织锦证书贴在工坊的墙上，孩子们把海螺哨勋章别在书包上，每个人的脸上都带着笑。“咱们的团队，没有英雄，只有一起护海的家人，” 林宇站在功勋墙前，看着满场的人，“今天肯定的不是‘付出’本身，是咱们一起扛过难、一起护过海的心意 —— 只要这份心意在，珍珠岛的团队，就永远有力量！”
夜里，科普中心的灯光还亮着，表彰礼被整齐地摆在展柜里，贝壳功勋牌泛着淡白色的光，海藻织锦证书上的字迹格外清晰；窗外的红树林旁，传来孩子们隐约的笑声，他们还在举着海螺哨，练习新的传讯调子。岛民们都知道，肯定团队的付出，不是为了 “论功行赏”，是为了记住：珍珠岛能有今天，不是一个人、两个人的努力，是每个递过铲子的人、每个拼过贝壳的人、每个吹过哨子的人，一起用手、用心筑起来的。
就像老周在贝壳功勋牌背面刻的：“珍珠岛的好，是一群人的好；团队的付出，是一辈子的守护。” 月光洒在功勋墙上，照片里的笑脸，和眼前的星光，一起照亮了这片永远被爱着的海岛。